آثار اینگمار برگمانواکاوی مضامین هنرِ اخلاقمدار در اندیشه استاد مطهری و سینمای اینگمار برگمان [دوره 17، شماره 47، 1402، صفحه 195-216]
ا
اساطیر ایرانبررسی شکل ظاهری موجودات مینوی در اسطورههای ایران بهمنظور بازنمایی در طراحی شخصیت پویانمایی [دوره 17، شماره 48، 1402، صفحه 69-100]
استراتژی رسانهایشناسایی استراتژی رسانهای مطلوب صدا و سیما برای انتخابات ریاست جمهوری در ایران (از دیدگاه متخصصان و کارشناسان رسانۀ ملی) [دوره 17، شماره 45، 1402، صفحه 84-57]
استعداد شغلیتبیین ویژگی استعدادهای شاغل در بخش خبر سازمان صداوسیمای جمهوری اسلامی ایران [دوره 17، شماره 45، 1402، صفحه 56-33]
الگوی راهبردیارائة الگوی راهبردی مقابله با تروریسم رسانهای با رویکرد به سرمایۀ اجتماعی [دوره 17، شماره 46، 1402، صفحه 166-123]
انتخابات ریاست جمهوری ایرانشناسایی استراتژی رسانهای مطلوب صدا و سیما برای انتخابات ریاست جمهوری در ایران (از دیدگاه متخصصان و کارشناسان رسانۀ ملی) [دوره 17، شماره 45، 1402، صفحه 84-57]
انیمیشن «بچههای ساختمان گلها»رمزگشایی مجموعه پویانمایی ایرانی «بچههای ساختمان گلها» در بازنمایی روابط والدین و فرزندان (براساس رمزگان جان فیسک) [دوره 17، شماره 46، 1402، صفحه 30-5]
انیمیشن (پویانمایی)تحلیل مضامین متناسب و مغایر با فرهنگ ایرانیـ اسلامی در پرمخاطبترین انیمیشنهای تلویزیونی گروه سنی «ج» [دوره 17، شماره 48، 1402، صفحه 5-40]
بازنماییرمزگشایی مجموعه پویانمایی ایرانی «بچههای ساختمان گلها» در بازنمایی روابط والدین و فرزندان (براساس رمزگان جان فیسک) [دوره 17، شماره 46، 1402، صفحه 30-5]
بخش خبر(رسانه ملی)تبیین ویژگی استعدادهای شاغل در بخش خبر سازمان صداوسیمای جمهوری اسلامی ایران [دوره 17، شماره 45، 1402، صفحه 56-33]
برنامة آموزشیآسیبشناسی برنامههای آموزشی تلویزیونی با نگاهی به مجموعة «مدرسة تلویزیونی ایران» و «فیلیمو مدرسه» [دوره 17، شماره 48، 1402، صفحه 101-136]
برنامه سازی رادیوییشیوۀ راهاندازی پویشهای اجتماعی در رادیو با استفاده از ظرفیت فضای مجازی (مطالعۀ موردی: پاندمی کرونا) [دوره 17، شماره 46، 1402، صفحه 198-167]
بودریارخوانش مفهوم وانموده در تیزرها و آگهیهای تبلیغاتی تلویزیون ایران (دهۀ 1390) [دوره 17، شماره 46، 1402، صفحه 226-199]
بیضاییدستور زبان تخیل ویتگنشتاین بهمثابه روش در گسترش درام (با نگاهی به فیلمنامۀ «وقت دیگر، شاید») [دوره 17، شماره 45، 1402، صفحه 112-85]
پ
پاندمی کروناشیوۀ راهاندازی پویشهای اجتماعی در رادیو با استفاده از ظرفیت فضای مجازی (مطالعۀ موردی: پاندمی کرونا) [دوره 17، شماره 46، 1402، صفحه 198-167]
پدیدارشناسیپیشساختارهای فلسفی منازعۀ مونتاژ و میزانسن و رهیافتهای پارادایم کلاسیک [دوره 17، شماره 46، 1402، صفحه 122-91]
پویانماییبررسی شکل ظاهری موجودات مینوی در اسطورههای ایران بهمنظور بازنمایی در طراحی شخصیت پویانمایی [دوره 17، شماره 48، 1402، صفحه 69-100]
پویش اجتماعیشیوۀ راهاندازی پویشهای اجتماعی در رادیو با استفاده از ظرفیت فضای مجازی (مطالعۀ موردی: پاندمی کرونا) [دوره 17، شماره 46، 1402، صفحه 198-167]
پییر بوردیوبررسی تمایز میان دو جریان مستقل و شبهمستقل در سینمای معاصر آمریکا از منظر آرای پییر بوردیو [دوره 17، شماره 47، 1402، صفحه 5-36]
ت
تبلیغات تلویزیونیخوانش مفهوم وانموده در تیزرها و آگهیهای تبلیغاتی تلویزیون ایران (دهۀ 1390) [دوره 17، شماره 46، 1402، صفحه 226-199]
تحلیل سوات (SWOT)شناسایی استراتژی رسانهای مطلوب صدا و سیما برای انتخابات ریاست جمهوری در ایران (از دیدگاه متخصصان و کارشناسان رسانۀ ملی) [دوره 17، شماره 45، 1402، صفحه 84-57]
تحلیل محتواتحلیل مضامین متناسب و مغایر با فرهنگ ایرانیـ اسلامی در پرمخاطبترین انیمیشنهای تلویزیونی گروه سنی «ج» [دوره 17، شماره 48، 1402، صفحه 5-40]
تحلیل محتوای ساختارگراخوانش نشانهشناسانۀ فیلمهای «آشوب» و «داستان توکیو» با تأکید بر ابعاد معماری [دوره 17، شماره 46، 1402، صفحه 58-31]
تخیلدستور زبان تخیل ویتگنشتاین بهمثابه روش در گسترش درام (با نگاهی به فیلمنامۀ «وقت دیگر، شاید») [دوره 17، شماره 45، 1402، صفحه 112-85]
راهبردالگوی ریسکهای راهبردی در سازمان صداوسیما [دوره 17، شماره 48، 1402، صفحه 169-200]
رسانهخوانش مفهوم وانموده در تیزرها و آگهیهای تبلیغاتی تلویزیون ایران (دهۀ 1390) [دوره 17، شماره 46، 1402، صفحه 226-199]
رسانهطراحی چهارچوب حکمرانی صوت و تصویر فراگیر در جمهوری اسلامی ایران [دوره 17، شماره 47، 1402، صفحه 37-64]
رسانه ملیطراحی الگوی سیاستگذاری محتوای صوتی و تصویری رسانه ملی با تاکید بر اینترنت نسل پنجم [دوره 17، شماره 48، 1402، صفحه 137-168]
رسانه ملی (بخش خبر)شاخصههای محتوایی و ساختاری خبر امیدآفرین در سیمای رسانۀ ملی [دوره 17، شماره 45، 1402، صفحه 204-177]
رمزگشاییرمزگشایی مجموعه پویانمایی ایرانی «بچههای ساختمان گلها» در بازنمایی روابط والدین و فرزندان (براساس رمزگان جان فیسک) [دوره 17، شماره 46، 1402، صفحه 30-5]
ریسکالگوی ریسکهای راهبردی در سازمان صداوسیما [دوره 17، شماره 48، 1402، صفحه 169-200]
ریسکهای راهبردیالگوی ریسکهای راهبردی در سازمان صداوسیما [دوره 17، شماره 48، 1402، صفحه 169-200]
س
ساختار خبرشاخصههای محتوایی و ساختاری خبر امیدآفرین در سیمای رسانۀ ملی [دوره 17، شماره 45، 1402، صفحه 204-177]
ساختارگراییپیشساختارهای فلسفی منازعۀ مونتاژ و میزانسن و رهیافتهای پارادایم کلاسیک [دوره 17، شماره 46، 1402، صفحه 122-91]
سازمان صدا و سیماشناسایی استراتژی رسانهای مطلوب صدا و سیما برای انتخابات ریاست جمهوری در ایران (از دیدگاه متخصصان و کارشناسان رسانۀ ملی) [دوره 17، شماره 45، 1402، صفحه 84-57]
سبک استعلاییبررسی ابعاد و قابلیتهای سبک استعلایی در فیلم جستار [دوره 17، شماره 47، 1402، صفحه 65-102]
سرگرمآموزیآسیبشناسی برنامههای آموزشی تلویزیونی با نگاهی به مجموعة «مدرسة تلویزیونی ایران» و «فیلیمو مدرسه» [دوره 17، شماره 48، 1402، صفحه 101-136]
سرمایۀ اجتماعیارائة الگوی راهبردی مقابله با تروریسم رسانهای با رویکرد به سرمایۀ اجتماعی [دوره 17، شماره 46، 1402، صفحه 166-123]
سیاستگذاریطراحی الگوی سیاستگذاری محتوای صوتی و تصویری رسانه ملی با تاکید بر اینترنت نسل پنجم [دوره 17، شماره 48، 1402، صفحه 137-168]
سیاستگذاری رسانهطراحی چهارچوب حکمرانی صوت و تصویر فراگیر در جمهوری اسلامی ایران [دوره 17، شماره 47، 1402، صفحه 37-64]
سینماتحلیل فیلم سینمایی «روز واقعه» با رویکرد نئوفرمالیستی [دوره 17، شماره 46، 1402، صفحه 90-59]
سینما و معماریخوانش نشانهشناسانۀ فیلمهای «آشوب» و «داستان توکیو» با تأکید بر ابعاد معماری [دوره 17، شماره 46، 1402، صفحه 58-31]
سینمای شهودیبررسی ابعاد و قابلیتهای سبک استعلایی در فیلم جستار [دوره 17، شماره 47، 1402، صفحه 65-102]
سینمای مستقل و شبهمستقلبررسی تمایز میان دو جریان مستقل و شبهمستقل در سینمای معاصر آمریکا از منظر آرای پییر بوردیو [دوره 17، شماره 47، 1402، صفحه 5-36]
فرایند جریانسازیطراحی الگوی فرایند جریانسازی رسانهای برای سیمای جمهوری اسلامی ایران [دوره 17، شماره 48، 1402، صفحه 201-226]
فرهنگ ایرانی ـ اسلامیتحلیل مضامین متناسب و مغایر با فرهنگ ایرانیـ اسلامی در پرمخاطبترین انیمیشنهای تلویزیونی گروه سنی «ج» [دوره 17، شماره 48، 1402، صفحه 5-40]
فضای مجازیشیوۀ راهاندازی پویشهای اجتماعی در رادیو با استفاده از ظرفیت فضای مجازی (مطالعۀ موردی: پاندمی کرونا) [دوره 17، شماره 46، 1402، صفحه 198-167]
فضای مجازیتبیین مفهومی خدمات رسانهای صوت و تصویر فراگیر در ایران (با تأکید بر تجربه اتحادیه اروپا) [دوره 17، شماره 47، 1402، صفحه 161-194]
فضای مجازیطراحی الگوی سیاستگذاری محتوای صوتی و تصویری رسانه ملی با تاکید بر اینترنت نسل پنجم [دوره 17، شماره 48، 1402، صفحه 137-168]
فلسفۀ زباندستور زبان تخیل ویتگنشتاین بهمثابه روش در گسترش درام (با نگاهی به فیلمنامۀ «وقت دیگر، شاید») [دوره 17، شماره 45، 1402، صفحه 112-85]
فیلم اخلاقمدارواکاوی مضامین هنرِ اخلاقمدار در اندیشه استاد مطهری و سینمای اینگمار برگمان [دوره 17، شماره 47، 1402، صفحه 195-216]
فیلم پویانماییرمزگشایی مجموعه پویانمایی ایرانی «بچههای ساختمان گلها» در بازنمایی روابط والدین و فرزندان (براساس رمزگان جان فیسک) [دوره 17، شماره 46، 1402، صفحه 30-5]
فیلمجستاربررسی ابعاد و قابلیتهای سبک استعلایی در فیلم جستار [دوره 17، شماره 47، 1402، صفحه 65-102]
فیلم «روز واقعه»تحلیل فیلم سینمایی «روز واقعه» با رویکرد نئوفرمالیستی [دوره 17، شماره 46، 1402، صفحه 90-59]
فیلمنامه «وقت دیگردستور زبان تخیل ویتگنشتاین بهمثابه روش در گسترش درام (با نگاهی به فیلمنامۀ «وقت دیگر، شاید») [دوره 17، شماره 45، 1402، صفحه 112-85]
فیلیمو مدرسهآسیبشناسی برنامههای آموزشی تلویزیونی با نگاهی به مجموعة «مدرسة تلویزیونی ایران» و «فیلیمو مدرسه» [دوره 17، شماره 48، 1402، صفحه 101-136]
کودک و نوجوانتحلیل ساختاری بازی تعاملی رایانهای «قصه بیستون» از منظر سطوح نهگانه روایتگری ماریلوره رایان [دوره 17، شماره 48، 1402، صفحه 41-68]
گ
گروه سنی (ج)تحلیل مضامین متناسب و مغایر با فرهنگ ایرانیـ اسلامی در پرمخاطبترین انیمیشنهای تلویزیونی گروه سنی «ج» [دوره 17، شماره 48، 1402، صفحه 5-40]
نظریه میدانبررسی تمایز میان دو جریان مستقل و شبهمستقل در سینمای معاصر آمریکا از منظر آرای پییر بوردیو [دوره 17، شماره 47، 1402، صفحه 5-36]
نظریۀ جان فیسکرمزگشایی مجموعه پویانمایی ایرانی «بچههای ساختمان گلها» در بازنمایی روابط والدین و فرزندان (براساس رمزگان جان فیسک) [دوره 17، شماره 46، 1402، صفحه 30-5]
